Projekt putz.munter – Nachhaltigkeit im Waldkindergarten Remlingen
Achtsamkeit für die Natur beginnt im Kleinen – und genau dort setzen wir im Waldkindergarten Remlingen an. Im Rahmen des Projekts putz.munter haben sich unsere Waldkinder intensiv mit den Themen Müll, Umwelt und Nachhaltigkeit beschäftigt und dabei gelernt, Verantwortung für ihre Umgebung zu übernehmen.
Gemeinsam Müll sammeln – mit offenen Augen durch den Wald
Gemeinsam waren wir unterwegs, um Wald und Flur rund um Remlingen von Müll zu befreien. Dabei ging es nicht nur ums Aufsammeln, sondern auch ums bewusste Hinsehen: Was gehört in die Natur – und was nicht?
Ein besonderes Erlebnis für die Kinder war der Besuch von Team Orange mit dem Müllwagen vor Ort.
Anschaulich und kindgerecht erfuhren sie, was mit unserem Müll passiert und warum Mülltrennung wichtig ist.
Auch im Alltag ist Müllsammeln für uns selbstverständlich: Wann immer wir im Wald unterwegs sind, nehmen wir herumliegenden Abfall mit. Gleichzeitig sprechen wir darüber, wie Müll vermieden werden kann und was jede und jeder Einzelne dazu beitragen kann. Nachhaltigkeit, die weiterhilft
Ein schönes Beispiel für gelebte Nachhaltigkeit ist unser Kronkorken-Sammelprojekt. Kronkorken werden zu Hause gesammelt und zu Manuela Baunach nach Helmstadt gebracht. Von dort aus gehen sie an eine Recyclingfirma – der Erlös kommt der Darmkrebshilfe zugute. So lernen die Kinder, dass selbst kleine Dinge eine große Wirkung haben können.
Lernen mit Bewegung, Spiel und Kreativität
Spielerisch wurde das Thema Mülltrennung vertieft, zum Beispiel mit einer eigenen Variante des Bewegungsspiels
„Braune Tonne, Gelbe Tonne, Papiertonne“. Mit viel Bewegung, Freude und Wiederholung prägte sich ganz nebenbei ein, welcher Abfall wohin gehört.
Auch kreativ setzten sich die Kinder mit dem Thema auseinander: In ihren Naturtagebüchern gestalteten sie Einträge rund um Müll und Recycling. Sie malten Mülltonnen, ordneten Abfälle zu oder hielten fest, was in welche Tonne gehört – ein sichtbarer Ausdruck ihres Lernprozesses.
Den Abschluss fand das Projekt mit unserer Bewerbung für das Umwelttheater. Damit möchten wir zeigen, dass Umweltbildung für uns kein Einzelprojekt ist, sondern fester Bestandteil unseres pädagogischen Alltags.
Wir sind stolz auf unsere Waldkinder, die mit Aufmerksamkeit, Neugier und Engagement gezeigt haben, wie selbstverständlich Verantwortung für die Natur übernommen werden kann – jeden Tag, Schritt für Schritt.